ROMÂNIA

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA ŞI PERFECŢIONAREA PERSONALULUI DIDACTIC

C.P. nr. 114, Oficiul Poştal 1, str. Universităţii nr. 1, Oradea, Bihor

tel./ fax 00.40.259.408148

e-mail: vasile@marcunet.com Pagina web: www.uoradea.ro

Nr.______ din _________________

Către,

Inspectoratul Şcolar al Judeţului _________________________________

Cu deosebită plăcere ne reamintim de colaborarea noastră şi vă dorim un an nou şi mai bun. Vă informăm că programul / calendarul acţiunilor de perfecţionare pe anul 2011 este următorul:

a) Colocviul de admitere pentru gradul didactic I, seria 2011 – 2013 (cei care s-au înscris în perioada 01 – 31.10. 2010) se va desfăşura în ziua de LUNI 31   ianuarie    2011 începând cu ora 9,00, la sediul D.P.P.P.D. Oradea, (Clădirea Nouă et. III sala E307) conform următorului program:

a). Pentru   PROFESORI:

1. Ora 9,00 – Aria curriculară Limbă şi comunicare:

1.1. Limba şi literatura ROMÂNĂ – ora 9,00

1.2. Limba şi literatura ENGLEZĂ – ora 10

1.3. Limba şi literatura FRANCEZĂ şi Limba şi literatura GERMANĂ – ora 11

2. Ora 12 – Aria curriculară Om şi societate:

2.1. Istorie – ora 12.00

2.2. Geografie şi celelalte – ora 12.30

3. Ora 13 – Aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii

3.1. Matematică – ora 13

3.2. Ştiinţe – ora 13.30

4. Ora 14 – Aria curriculară Arte

4.1. Arte plastice – ora 14

4.2. Muzică – ora 14.30

5. Ora 15 – Aria curriculară Educaţie fizică şi sport

6. Ora 16 – Aria curriculară Teologie (ortodoxă şi baptistă)

7. Ora 17 – Aria curriculară Tehnologii şi Educaţie tehnologică

8. Ora 18 – Profesor documentarist

b). Pentru    ÎNVĂŢĂTORI   şi   EDUCATOARE:

Ora 9 – Învăţători – limba română

Ora 10 – Educatoare – limba română

Ora 11 – Învăţători – limba maghiară

Ora 12 – Educatoare – limba maghiară

*** Taxa de procesare este de 200 lei, plătibilă la serviciul taxe al Universităţii (candidaţii se vor prezenta cu chitanţa la colocviu).

*** Pentru colocviu cadrele didactice vor pregăti planul lucrării metodico – ştiinţifice.

*** Predarea lucrării – în formă definitivă – până în 31.08.2012.

Definitivarea   în   învăţământ   – sesiunea   august   2011:

• PROFESORI:

1. 1. Luni  22.08.2011, ora 16,00 – examen scris la specialitate şi metodica predării acesteia (repartizarea pe săli a candidaţilor va fi afişată în data de 22.08.2011 ora 13,00).
2. 2. Miercuri  24.08.2011, ora 8,00 – examen oral la specialitate şi metodica predării acesteia.
3. 3. Joi  25.08.2011, ora 9,00–examen scris la pedagogie şi elemente de psihologie.

• ÎNVĂŢĂTORI (SECŢIA ROMÂNĂ)

1. 1. Luni  22.08.2011 – ora 10,00 – Limba şi literatura română şi metodica predării acestora (scris).
2. 2. Miercuri  24.08.2011 - ora 9,00 – Pedagogie şcolară şi probleme de psihologia copilului (scris).
3. 3. Joi  25.08.2011 – ora 8,00 – Matematică şi metodica predării acesteia (oral).

*** Pentru învăţători   secţia maghiară , aceleaşi examene şi date / ore ca la învăţători secţia română, doar că în plus vor avea examen scris la Limba şi literatura maghiară şi metodica predării acestora – Marţi 23.08.2011 ora 9,00.

• EDUCATOARE (SECŢIA ROMÂNĂ)

1. 1. Luni  22.08.2011, ora10,00 – Limba şi literatura română (scris).
2. 2. Miercuri  24.08.2011, ora 9,00 – Pedagogie preşcolară şi probleme de psihologia copilului (scris).
3. 3. Joi  25.08.2011 ora 8,00 – Metodica activităţilor instructiv educative din învăţământul preşcolar (oral).

*** Pentru educatoare  secţia maghiară , aceleaşi examene şi date / ore ca la învăţători secţia română, doar că în plus vor avea examen scris la Limba şi literatura maghiară, Marţi 23.08.2011 ora 9,00.

Gradul  didactic  II –  sesiunea   august   2010:

• PROFESORI:

1. 1. Sâmbătă  27.08.2011, ora 16,00 – examen scris la specialitate şi metodica predării acesteia (repartizarea pe săli a candidaţilor va fi afişată în data de 27.08.2011 ora 13,00).
2. 2. Luni  29.08.2011, ora 8,00 – examen oral la specialitate şi metodica predării acesteia
3. 3. Marţi  30.08.2011 începând cu ora 8,00 – examen oral la pedagogie şi elemente de psihologie.

• ÎNVĂŢĂTORI (SECŢIA ROMÂNĂ):

1. 1. Sâmbătă  27.08.2011 ora 10,00 – Limba şi literatura pentru copii şi metodica predării acestora (scris).
2. 2. Luni  29.08.2011 ora 9,00 – Matematică şi metodica predării acesteia (scris).
3. 3. Marţi  30.08.2011 ora 8,00 – Pedagogie şcolară şi elemente de psihologia copilului (oral).

*** Pentru învăţători  secţia maghiară, aceleaşi examene şi date / ore ca la învăţători secţia română, doar că în plus vor avea examen scris la Limba şi literatura maghiară şi literatura pentru copii şi metodica predării acestora Duminică  28.08.2011         ora 9,00.

• EDUCATOARE (SECŢIA ROMÂNĂ)

1. 1. Sâmbătă  27.08.2011 ora 10,00 – limba română şi literatura pentru copii (scris).
2. 2. Luni  29.08.2011 ora 9,00 – Metodica activităţilor instructiv  educative în grădiniţa de copii (scris).
3. 3. Marţi,  30.08.2011, ora 8,00 – Pedagogie preşcolară şi elemente de psihologia copilului (oral).

*** Pentru educatoare   secţia maghiară, aceleaşi examene şi date şi date / ore ca la învăţători secţia română, doar că în plus vor avea examen scris la Limba maghiară şi literatura pentru copii Duminică  28.08.2011, ora 9,00.

*** Candidaţii se vor prezenta în săli cu o oră înainte de timpul planificat având asupra lor Cărţile de identitate şi Chitanţa de plată a taxei de procesare.

Taxele prevăzute pentru procesarea examenelor şi aprobate de Senatul Universităţii din Oradea sunt:

-                     pentru definitivarea în învăţământ  –  300 lei

-                     pentru gradul didactic II  –  400 lei

-                     pentru gradul didactic I taxa este de:   200 lei taxă colocviu

400 lei  -  la predarea lucrării de grad I  în perioada  15-31.08.2011

-                     echivalarea doctoratului cu gradul I  –  500 lei

(se vor achita la serviciul taxe al Universităţii din Oradea până inclusiv în prima zi de examen – chitanţa se va prezenta la intrarea în sală în original + cartea identitate).

Departamentul pentru Pregătirea şi Perfecţionarea Personalului Didactic organizează şi cursuri de pregătire pentru definitivarea în învăţământ şi gradul didactic II pentru „Pedagogie şi elemente de psihologie”  (profesori) şi pentru Învăţători şi educatoare  (secţia română şi maghiară) începând de sâmbătă   18 iunie 2011   ora 9,00 (prima întâlnire va avea loc în data de   18 iunie 2011   ora 9,00 în Holul Clădirii Noi a Universităţii din Oradea, str. Universităţii, nr. 1). Taxa pentru pregătire este de   200 lei care se achita la Serviciul taxe al Universităţii.

Vă reamintim specializările pentru care departamentul nostru este acreditat să organizeze activităţi de perfecţionare (inclusiv acţiuni de formare continuă):

PROFESORI:

*** Programe pentru specializările de mai sus le puteţi obţine de pe sit-ul MECTS la www.edu.ro Conform Ordinului Ministrului nr.  5720 / 20.10.2009

Va rugăm ca în dosarele candidaţilor înscrişi la examenul pentru obţinerea Definitivării în învăţământ şi a Gradului didactic II şi I pentru sesiunea August  2011, respectiv seria 2011 – 2013,        să anexaţi şi Copia Cărţii de identitate pentru a putea folosi CNP în baza noastră de date şi să ni le trimiteţi pe adresa menţionată în antet.

De asemenea vă rugăm să aveţi bunăvoinţa de a transmite informaţiile noastre tuturor unităţilor de învăţământ şi cadrelor didactice interesate.

*** Informaţiile pot fi găsite şi pe site-ul Universităţii din Oradea la   www.uoradea.ro (click la departamente, D.P.P.P.D., calendar de perfecţionare 2011).    Rezultatele finale ale examenelor vor fi anunţate pe internet la aceeaşi adresă.

Vă mulţumim pentru colaborare şi vă dorim toate cele bune.

Oradea, 25.10.2010

DIRECTOR D.P.P.P.D.,

Prof.univ.dr. Vasile Marcu

se pare ca Universitatea din Oradea organizeaza perfectionarea prin grade didactice pentru profesori documentaristi. Informatia nu mi-a parvenit oficial, ci mi-a transmis-o o colega din Bihor, careia ii multumesc inca o data.

Succes tuturor!

1.   Date despre autor : naţionalitate, date biografice, epoca în care a scris cartea, profesia (dacă este cazul), alte date considerate de interes, alte opere.

2. Despre ce este vorba în carte

a. lucrare beletristică : personaje principale, locul şi timpul acţiunii, stilul, perioada în care se petrece acţiunea, rezumarea acţiunii (fără a dezvălui finalul)

b. lucrare ştiinţifică : domeniul, capitole, ilustraţii, modalitatea de prezentare (stil accesibil, stil prea elaborat etc.)

3. De ce mi-a plăcut/nu mi-a plăcut cartea : o frază succintă (2-3 motive)

4. Citirea unui scurt fragment din carte

Prof. Antonina Panait

Georgeta Bădău                                                              Antonina Panait

AMENAJAREA ŞI GESTIONAREA UNUI CDI

Ghid

pentru  personalul din centrele de documentare şi informare

ALBA IULIA

2009

ISBN 978-973-0-06751-4

SUMAR

crt.

Nume şi prenume

Clasa

Data

Activitatea

• Arad – 0

• Argeş – 0

• Bacău – 8

• Bihor – 8

• Bistriţa-Năsăud – 0

• Botoşani – 0

• Braşov – 5

• Brăila – 5

• Buzău – 2

• Caraş-Severin – 0

• Călăraşi – 1

• Cluj – 3

• Constanţa – 1

• Covasna – 0

• Dâmboviţa – 4

• Dolj -1

• Galaţi – 2

• Giurgiu – 3

• Gorj – 3

• Harghita – 0

• Hunedoara – 0

• Ialomiţa – 1

• Iaşi – 1

• Ilfov – 0

• Maramureş – 3

• Mehedinţi – 1

• Mureş – 0

• Neamţ – 0

• Olt – 6

• Prahova – 9

• Satu Mare – 10

• Sălaj – 1

• Sibiu – 0

• Suceava – 0

• Teleorman – 0

• Timiş – 0

• Tulcea – 0

• Vaslui – 0

• Vâlcea – 0

• Vrancea – 0

http://titularizare.edu.ro/2009/index.html

Centrul de documentare și informare

Munții Apuseni

Realizatori proiect:

Alina Apolzan, profesor de geografie

Antonina Panait, profesor documentarist

Grup țintă: elevii clasei a VI-a C

Coordonatele proiectului:

I. Organizarea unei excursii în Munții Apuseni, cu vizitarea Roșiei Montane și a Peșterii lui Ionele

II.      Realizarea unor produse documentare referitoare la obiectivele vizitate

Obiective documentare:

1.      Să identifice în CDI tipurile de documente pertinente pentru realizarea produsului documentar dorit (prezentare Power Point, dosar documentar, pliant, referat);

2.      Să respecte regulile de redactare a fiecărui produs documentar în parte;

3.      Să prezinte produsul documentar realizat.

Scurtă descriere a proiectului:

Etapa I

Pregătirea excursiei (responsabili: prof. diriginte Antonina Panait, prof. Alina Apolzan)- 20-24 aprilie 2009

Etapa a II-a

 Excursia propriu-zisă: 25 aprilie 2009, cu plecare la ora 07⁰⁰, pe traseul Vințu de Jos-Roșia Montană-Gârda-Arieșeni-Alba Iulia-Vințu de Jos

Etapa a III-a

Realizarea produselor documentare: 27 aprilie-27 mai 2009

Etapa a IV-a

Verificarea produselor documentare: 27 -30 mai 2009

Etapa a V-a

Prezentarea produselor documentare cu ocazia Zilei Școlii: 01 iunie 2009

Fişa teoretică a elevilor

Din punctul de vedere al conţinutului, documentele din CDI sun împărţite în două mari categorii:

I.                    Ficţiune (beletristică): cărţi al căror conţinut este rodul imaginaţiei autorului.

II.                 Documentare (lucrări ştiinţifice): cărţi al căror conţinut este rezultatul cercetării ştiinţifice şi care conţin informaţii reale, verificabile.

Aceste două tipuri de documente se regăsesc în CDI în două zone distincte:

I.                    Spaţiul de lectură (colţul de lectură, spaţiul lecturii de plăcere)

II.                 Spaţiul lucrărilor documentare (spaţiul documentarelor)

Ordonarea la raft

I.                    Lucrările de ficţiune sunt ordonate la raft în ordine alfabetică, la clasa 85 (821). Culoarea din margareta documentarelor este gri, iar cota (adresa cărţii la raft) este alcătuită din numărătorul 85 şi numitorul din trei litere (primele trei litere din numele de familie al autorului – pentru lucrările cu maximum trei autori, respectiv primele trei litere din titlul documentului – pentru lucrările cu autor necunoscut sau cele cu mai mult de trei autori).

Atenţie! Albumele de ficţiune (cărţile cu imagini multe şi text scurt) sunt ordonate în bacurile din spaţiul lecturii de plăcere.

II.                 Documentarele sunt ordonate la raft în funcţie de Clasificarea Zecimală Universală, iar în cadrul fiecărei clase, alfabetic. Numerotarea începe cu clasa 0, de la stânga spre dreapta.

Exemplu:

Dacă avem nevoie de o carte de fizică, vom căuta la clasa 5 (Matematică şi ştiinţe), subclasa 3 (Fizică), culoarea verde (care corespunde în codul culorilor clasei 5 din CZU).

Atenţie!

• Pentru a găsi o carte ştiinţifică la raft, trebuie să consultăm margareta documentarelor şi CZU.
• Clasa 4 este clasă liberă, deci nu o vom găsi la raft.
• Cărţile de istorie şi critică literară sunt documentare, la fel şi dicţionarele lingvistice, deci le vom găsi în spaţiul documentarelor, la clasa 8.
• Cărţile sunt întotdeauna ordonate sub eticheta de raft!
• Pentru orice dificultate întâlnită, cereţi ajutorul profesorului documentarist!