Câteva obiective documentare

O.R.1: Utilizarea resurselor CDI pentru a răspunde unei nevoi de informare sau unei cerinţe impuse de materiile de studiu

• să identifice CDI în unitatea şcolară
• să recunoască spaţiile CDI
• să respecte regulamentul CDI
• să identifice resursele documentare din CDI
• să cunoască şi să utilizeze codurile folosite în CDI

O.R.2: Folosirea unui document pentru a răspunde la o întrebare

• să descrie un document
• să identifice cheile unui document
• să redacteze un răspuns la o întrebare

O.R.3: Utilizarea documentelor pe diferite suporturi

• să identifice tipurile de documente existente în fondul CDI
• să folosească instrumentele de acces la fondul documentar
• să identifice o informaţie în diverse documente

O.R.4: Efectuarea unei cercetări documentare simple

• să regăsească elementele de descriere a unui document în baza de date/fişierul tradiţional
• să identifice cuvintele cheie necesare pentru a răspunde unei întrebări
• să caute documentele pertinente în funcţie de cuvintele cheie
• să noteze referinţele unui document pentru a-l găsi în fondul documentar

O.R.5: Efectuarea unei cercetări documentare cu scopul realizării unui produs documentar

• să folosească enciclopediile şi periodicele
• să urmeze paşii unei cercetări documentare
• să găsească o informaţie într-un document
• să restituie informaţia găsită sub forma unui produs documentar elaborat

După Recherche documentaire et maîtrise de l’information, CNDP Haute Normandie, 1999

Activităţi pedagogice şi culturale în CDI. 10-12 nov. 2008

Elementele cărţii

1. Autorul. Traducătorul. Ilustratorul

2. Titlul. Subtitlul

3. Locul apariţiei. Anul apariţiei. Editura

4. Pagina de gardă. Pagina de titlu

5. Coperta I. Coperta a IV-a. Cotorul. Cota

6. Pagina. Fila. Volumul

CHEILE CĂRŢII

1. Tabla de materii (sumarul, cuprinsul)

2. Indexul

3. Lexicul (glosarul)

4. Bibliografia

5. Notele. Prefaţa. Postfaţa